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关于印发《甘肃林业职业技术学院学风建设实施细则》的通知

时间:2016-09-22 10:27:15  来源:   作者:

 

 

 

 

 

 

甘林院发〔2012〕33号

 

关于印发《甘肃林业职业技术学院

学风建设实施细则》的通知

 

各部门:

现将《甘肃林业职业技术学院学风建设实施细则》予以印发,请认真贯彻实施。

特此通知。

 

附件:甘肃林业职业技术学院学风建设实施细则

 

 

二○一二年三月三十一日

 

 

附件:

甘肃林业职业技术学院学风建设实施细则

(征求意见稿) 

  

第一条 为深入贯彻“深化政风、行风建设,开展道德领域突出问题专项教育和治理”的精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,切实加强学院学风建设,严格规范学院学术行为,维护学院求真务实的学术氛围,促进我院教育事业的健康发展,依据教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技〔2011〕1 号),结合我院实际情况,制定本实施细则。

第二条学风是高等学校精神的集中体现,是高等学校的立校之本、发展之魂。学术风气是学者人格、学术精神、学术取向、学术方法、社会文化环境等多种因素的综合反映。它是无形的,却对一个时代、地区、单位的学术发展有着重要影响,在高校它还对人才培养起着直接作用。学风建设既包括学生的学风,也包括教师的教风。本细则主要侧重于学院广大师生的学术研究领域。

   第三条 坚持标本兼治、综合治理的原则。学风建设要坚持教育和治理相结合,把教师和在读学生的学术道德、学术规范作为新时期师生道德培训的重要内容,使师生形成以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的荣辱观。要通过教育引导、制度规范、监督约束、查处警示等途径,严格遵照《科学技术学术规范指南》,逐步建立和完善优良长效的学风机制。

   第四条 建立和完善学院学风建设责任制度。学院是学风建设的责任主体,学院院长、主管院长、各系部主要领导是学风建设的第一责任人。学院将学风建设作为一项重要指标纳入班子考核,实行问责制度。各系部要将科研诚信纳入教师、科研人员和在读学生的年度考核,并建立科研诚信档案。

第五条 尊重人才成长和学术发展规律,建立科学有效的学风评价考核机制。要避免片面地将学术成果、学术奖励与物质报酬、职称评定、学生评优奖励制度挂钩,全面考察教师的师德、教风和学生学风,进一步弘扬“献身、创新、诚信、协作”的精神,引导全院师生遵守科研道德、保护知识产权及科研成果不受侵犯。

第六条 全方位公开学风建设信息。在学院网站建立学风建设专栏,对项目申报、项目成果、论文著作、科研报告、专利、图纸设计等要及时网上公示,接受校内外同行专家的监督,防止学术研究的重复化,项目申报、图纸设计、论文、论著的同质化,避免资源浪费。

第七条 建立健全学术管理制度。 认真研究制定和完善学术规范制度和不端行为查处机制,进一步完善文章发表、著作、译著出版、项目立项、成果鉴定、职称评定等方面的程序和制度。

   第八条 设立学风建设工作机构。学院要设立学风建设领导小组,负责指导检查学院学风建设工作,受理并严肃查处学术不端行为。

第九条 学风建设领导小组具备以下职责。

(一)制定全院学风建设相关政策。

(二)接受学术不端行为的署名举报。

(三)对是否违反学术行为规范进行界定。

(四)组织专家组对学术不端行为进行调查。 

(五)受理个人或系、部等有关部门的异议投诉。 

(六)对学术不端行为和异议投诉进行指导、协调和督促。 

(七)公开学术不端行为调查处理结果,并报学院学风建设领导小组组长审定。

第十条 学术不端行为包括。 

(一)抄袭、剽窃、占有他人论文、著作、科研报告、专利、设计图纸等学术成果。

(二)伪造或者篡改实验数据、文献,捏造事实。

(三)在未作贡献的科研成果中署名或在科研成果的署名位次上高于自己的实际贡献。

(四)对承担的科研项目敷衍塞责,无故改变内容或拖延完成时间,课题组成员未经课题组同意,擅自发表文章或在对外学术交流中发布信息,泄漏课题组研究内容。     

(五)在对外宣传、交往、申报项目等活动中虚报或夸大科研成果,隐匿其他研究人员、协作单位,伪造专家鉴定证书及其他学术能力的证明材料、拼凑专利、奖励等各种证书,重复申报同类奖项,随意提高自己成果的研究水平及学术档次。

(六)在对外交往及宣传中,贬低或诋毁他人及其科研成果,搬弄是非,在申报洽谈项目及其它科研活动中引起的学院内争端。

(七)由他人代写学术论文,在公开刊物上一稿多投或简单重复发表自己的科研成果。

(八)未经他人许可,在科研项目申报或论文发表时使用他人署名。

(九)在技术服务、技术咨询、技术开发、技术转让、外出兼职及成绩单证明材料中,以任何形式侵害学院的知识产权及合法权益。

(十)教职工和学生在科学研究活动中应依照国家法律、法规的规定,保守有关秘密。

(十一)科学研究活动应遵守学术论著引文标准。

(十二)其他学术不端行为。

第十一条 学术不端行为的调查程序。

(一)查处学术不端行为应遵循合法、客观、公正,教育和惩处相结合的原则。

(二)学院学风建设领导小组是学术不端行为的最高调查评判机构。学风建设领导小组办公室负责受理对学术不端行为的举报或投诉,向学风建设领导小组报告,学风建设领导小组决定是否实施调查。

(三)学院学风建设领导小组收到涉及本学院人员的学术举报材料后,应当在 10个法定工作日内,委托学术委员会组织不少于5 -7人的专家组,秉承客观公正、实事求是的原则开展独立调查取证,并给出调查结论。

(四)学风建设领导小组应在专家组给出调查结论后的 10个法定工作日内,向当事人公布专家组的调查结论。

(五)当事人如对学院学风建设领导小组调查结论存在异议,可向学风建设领导小组提出异议投诉。

(六)学风建设领导小组对持有异议的投诉材料,将组织专家进行审核。如不存在异议,维持原调查意见;如存在异议,将要求学术委员会再次组织专家进行调查。 

(七)调查结论将在学院网站学风建设专栏和学院公告栏上分别公示 1 个月。投诉材料和调查结论保存在 3个月以上。 

第十二条 学院依据有关法律法规和专家组调查结论,结合学术不端行为的性质和情节轻重,对学术不端行为进行相应处理。

(一)对于学术不端行为的教职员工,情节较轻的,可给予当事人警告,取消申报项目或申报资格,取消所获得的学术奖励和学术荣誉,延缓职称或职务晋升等;情节严重的,可解除职称和职务聘任,直至开除等。

(二)对于学术不端行为的学生,根据情节轻重给予批评教育、撤销奖励、延缓毕业,警告、严重警告、记过、留校察看、退学等处理。

(三)对有学术不端行为的兼聘人员等,根据情节轻重给予批评教育、赔礼道歉、撤销奖励,取消兼聘等处理。

(四)对经查证核实,没有学术不端行为、受到不正当指控的人员,要采取措施加以澄清、正名。恶意或不负责任的举报,对举报人进行相应的教育、警示、处罚,直至追究法律责任。

(五)触犯国家法律的,移送司法机关处理。

第十三条 明确当事人权利和义务。举报人有权利对任何学术不端行为通过合法的途径进行署名举报,被举报人有权利对举报事项依法、依实进行辩护。当事人双方都有义务配合调查。举报人拒不配合的,学院可中止调查;被举报人拒不配合的,学院可认定举报属实。

   第十四条 建立学术不端行为处理保密制度。要从维护学术健康风气和当事人合法权益的高度,自觉执行保密制度。学术不端行为调查期间,参与组织调查的人员有义务为举报人和被举报人保密,调查过程应严格保密。凡发生泄密者,学院依据国家有关规定严肃处理。

    第十五条 本实施细则适用于甘肃林业职业技术学院的所有开展科学研究和学生培养任务的单位及个人。

第十六条 本《实施细则》由甘肃林业职业技术学院学风建设领导小组负责解释。

第十七条 本《实施细则》自发布之日起施行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:科研  学风建设  实施细则  印发  通知                                                  

  抄送:院领导。                                                

  甘肃林业职业技术学院办公室        2012年3月31日印      

                                                         (共印40份)